www.som360.org/es

Autonomía

Testimonio

Mi día a día: genialidad y malestar al mismo tiempo

Irene Farrero Mollfulleda

Persona con síndrome de Asperger y activista por los derechos de las personas con TEA

6 ’

Trastornos del espectro del autismo (TEA)

assistencia personal

Testimonio

«Me gusta tener la seguridad de que, si me sucede alguna cosa, tengo a alguien que me apoya»

Cristina Arjona Gargallo

Trabajadora social. Referente tutelar.

Fundació Germà Tomàs Canet

Cristina Mañas Comas

Usuaria

Fundació Germà Tomàs Canet

6 ’

Autonomía

Pregunta al experto

El bienestar emocional en las aulas a través del arte

¿Podemos utilizar el arte para cuidar la salud mental del alumnado? ¿Qué beneficios tiene? ¿Qué se puede trabajar en el aula? Si trabajas en el ámbito de la docencia, la educación o el ocio estas preguntas y respuestas te pueden ser útiles para conocer más sobre cómo el arte puede ser un elemento transformador de la salud emocional en el aula.

Asociación Grupo Teatro Imagina

María de los Ángeles Pazkowski

Dra. María de los Ángeles Pazkowski

Housing first

Webinar

Sinhogarismo

Programas de Housing First

Impacto en la salud mental de las personas en situación de sinhogarismo

Housing first

Debate sobre la capacitación jurídica universal y su aplicación

Diferentes especialistas analizan los retos y necesidades de garantizar este derecho

8 ’

37

Autonomía

Saber más sobre derechos en salud mental

5 ’

34

Derechos

Entrevista

«Solo un 15% de las personas con autismo viven una vida independiente»

Dra. Amaia Hervás Zúñiga

Psiquiatra. Jefa del Servicio de Salud Mental Infantil y juvenil

Hospital Universitario Mútua Terrassa

Peer to peer

Implementación de la figura de agente de apoyo entre iguales en salud mental

Recorrido por los programas formativos y de contratación en diferentes países

11 ’

28

Apoyo entre iguales